Wyniki
-
International research of technical curriculum
Petr Mach
Edukacja - Technika - Informatyka /3(17) (2016) s. 65-70 -
Analysis of the case studies
Petr Mach
Edukacja - Technika - Informatyka , 1 /1 (2010) s. 237-243 -
Tvořivost na prvním stupni základní školy
Petr Mach
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /1 (2012) s. 290-296 -
Technické vzdělání v ČR a v USA
Petr Mach
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /1 (2014) s. 25-30 -
Suggestion for Modify of the School Educational Program at the Secondary Vocational School of Electrical Engineering
Hana Benešová, Petr Mach
Edukacja - Technika - Informatyka /3(21) (2017) s. 87-92 -
Porovnání aparátu řízení učení mezi klasickou a elektronickou učebnicí
Jan Krotky, Petr Mach
Edukacja - Technika - Informatyka /2(12) (2015) s. 32-38 -
Porovnání virtuálních a reálných elektronických měření
Petr Mach, Pavel Benajtr
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /1 (2011) s. 82-90 -
Videoteaching – a way to improve student experience
Petr Mach, Jan Krotky
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /2 (2013) s. 250-256 -
Digital Literacy Development through New Technologies for Measuring and Data Mining
Daniel Aichinger, Jan Krotký, Petr Mach
Edukacja - Technika - Informatyka /2(28) (2019) s. 233-238 -
Edmund Ronald Leach
Zdzisław Mach
Polska Sztuka Ludowa , 40 /3/4 (1986) s. 157-158, 255 -
Teatr szkolny jako środek wychowawczy
Wilhelm Mach
Dialog : miesięcznik Związku Literatów Polskich , 30 /2 (1985) s. 119-128 -
Człowiek szukający światła
Wilhelm Mach
Listy z Teatru , 2 /17 (1947) s. 15-17 -
Małżeństwo i rodzina wobec kryzysu
Witold Mach
Homo Politicus : rocznik politologiczny 4 (2009) s. 21-28 -
Tantyczny wymiar psychoanalizy
Anna Mach
Przegląd Humanistyczny , 55 /2 (425) (2011) s. 167-171 -
Konferencja "Społeczne funkcje rytuału"
Zdzisław Mach
Kultura i Społeczeństwo , 30 /1 (1986) s. 257-258 -
Najnowsza historia antropologii w Wielkiej Brytanii
Zdzisław Mach
Kultura i Społeczeństwo , 32 /2 (1988) s. 225-228 -
Szkolna ścieżka do Europy
Elżbieta Mach
Obyczaje : magazyn międzynarodowy /4 (2001) s. 30-33